Kommunalpolitiker*innen stehen immer wieder im Spannungsfeld zwischen den Erwartungshaltungen von Bürger*innen zum Thema Beteiligung und den besonderen Rahmenbedingungen von Politik und Verwaltung. Bestehende Angebote zur Durchführung von Partizipationsprozessen werden bisher wenig proaktiv genutzt. Mit
Wir sind überzeugt, dass es einen wahrnehmbaren Unterschied macht, wie etwas entsteht. Gestaltung spricht uns auf vielen Ebenen an, nicht nur visuell oder taktil. Wir spüren Orte, wir sind emotionale Wesen – mehr, als
Der erste partizipative Schulentwicklungsplan ist ohne Auflagen genehmigt. In Frankfurt können nun dringend benötigte neue Schulen gebaut und Bildungsquartiere entwickelt werden. Ein Jahr lang haben wir mit der fünftgrößten Stadt Deutschlands, Frankfurt am Main,
Wie wollen wir zukünftig arbeiten, lehren und lernen? Diese Frage stand im Fokus mehrerer Campuswerkstätten an der Universität zu Kiel.
Neulich las ich “Die Frau, die nicht lieben wollte: und andere wahre Geschichten über das Unbewusste”. Der Psychoanalytiker S. Grosz erzählt auf tolle Art, was er von seinen Klient*innen durch Resonanz alles lernt. Das
Das IPG hat den Innovationstag der hessischen Volkshochschulen mit dem Thema “Zukunftsbilder von Volkshochschule” moderiert. Methodisch kam dabei ein Pallodium und eine Design Session zum Einsatz – neue Ansätze auch für die Volkshochschulen. Die
