Der Fliegerhorst Oldenburg war schon seit der Gründung des IPGs in Jahr 2008 ein immer wiederkehrendes Gesprächsthema im Büro gewesen. Seine Lage, seine Größe und seine Atmosphäre (die man während der Spielzeit des Oldenburgischen Staatstheaters auf dem Fliegerhorst ein wenig …
Wir sind überzeugt, dass es einen wahrnehmbaren Unterschied macht, wie etwas entsteht. Gestaltung spricht uns auf vielen Ebenen an, nicht nur visuell oder taktil. Wir spüren Orte, wir sind emotionale Wesen – mehr, als wir Planer*innen manchmal zu glauben vermögen …
Der Bertha-von-Suttner-Park hielt lange Jahre einen Dornröschenschlaf. Gemeinsam mit der Nachbarschaft haben wir ihn partizipativ wachgeküsst. Entstanden ist ein Ort des Spiels und der Begegnung.
Der erste partizipative Schulentwicklungsplan ist ohne Auflagen genehmigt. In Frankfurt können nun dringend benötigte neue Schulen gebaut und Bildungsquartiere entwickelt werden. Ein Jahr lang haben wir mit der fünftgrößten Stadt Deutschlands, Frankfurt am Main, einen Schulentwicklungsplan gestaltet. In der Ausschreibung …
Fried Graf von Bernstorff und seine Frau Cara van Zyl entwickeln innerhalb der Gräflich von Bernstorrf’schen Betriebe in Gartow bei Gorleben (Wendland) seit einiger Zeit zukunftsweisende Projekte. Wir lernten uns bei einer Tagung kennen und schnell war klar: zusammen sind …
Unter dem Motto „Auf´s Land, ey! Wir bewegen was.“ versammeln sich miteinander verbundene Handlungsfelder, die die Region in Bewegung bringen und den Herausforderungen mit innovativen Ansätzen begegnen.
Gestaltung von Lernräumen an der CAU in Kiel Die Rechtswissenschaftliche Fakultät, die sich im vorderen Gebäudeteil des Fakultätenblocks an der Ecke Olshausen- und Leibnizstraße befand, bezog im Rahmen der Umbaumaßnahmen an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel neue Räumlichkeiten auf dem Campus …
Wie jeder Ort unterliegt auch die Gemeinde Großenkneten dem Wandel der Zeit. Neues kommt, Altes geht. Manchmal wird Altes ergänzt und in heutige Standards gesetzt. Ein anderes Mal wird es vollkommen von Neuem überdeckt. Doch das, was nicht mehr direkt …
Wie wollen wir zukünftig arbeiten, lehren und lernen? Diese Frage stand im Fokus mehrerer Campuswerkstätten an der Universität zu Kiel.
Kollaborativ statt konfrontativ stellen sich Dötlinger Politiker_innen aller Fraktionen, Verwaltung und Bürgerschaft den Herausforderungen des demographischen Wandels.